太原小店区童程童美少儿编程课程收费标准2024
来源：太原童程童美编程小店校区 时间：2024/4/1 15:18:46
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1、专业：课程设计专业，符合少儿认知规律和热点
2、明确学习目标：学完所有课程，将具备软件工程师的能力
3、体系化：完善的课程体系，适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程
4、趣味：游戏案例驱动，让课堂不再枯燥
5、研发标准化：集编程教育行止-，累计研发课程5000+
学习少儿编程的价值和意义在哪里？
智能扫地机、骚扰短信归类、智能语音助手……人工智能技术无孔不入，智能化系统专用设备和数据信息愈来愈多。对于日常生活在智能情景中的我们而言，熟练掌握控制参数的方法也是一类生产主力。除开合理使用软件和硬件配置外，程序编写是自由的生产设备。深不可测的程序编写早已不再是程序员的现已。那么学习培训青少年编程有哪些好处呢呢?
从当今国际青少年编程发展趋势情况看来，美国、英国、日本、以色列等二十几个都将程序编写作为公立学校的平时课程内容，中国也不除外，许多中学因此信息科技课堂或社团中添加了机器人和硬件软件程序编写等内容。新课程标准和人工智能技术战略发展规划都提起了程序编写的必要性。因此孩子学习青少年编程的价值和实际意义是什么呢?
首先，学编程的过程就是创设专业知识的过程，它是编程教育独具魅力的一面，它很大地培养了宝宝的想像力。相比于其他兴趣培训班或的学习过程，虽然結果都是熟练掌握了某种技能，但熟练掌握的过程很有可能需要大量无意识记忆和重复动作，缺少了時刻问自己“为什么”的思考过程，也就很难培养审辩式逻辑思维，即批判式逻辑思维。
第二，程序编写知识是系统化的，因此学编程也非常容易培养系统思考的习惯性，即A发生难点，能够想起或许是A以外的B、C发生了难点。
第三，程序编写能够培养以良好的心态面对难点的习惯性，它是非常可贵的品质。几乎每一个人编写的程序在初次运行时，都会和预估不符，这个时候就需要耐下心来具体分析调试几番，直到和预估一致。
第四，编程教育可以培养数学思想，即把处理计算难点的思考方法带到日常生活去，扩展本身解决困难的工作能力。程序编写本质上是一门处理实际难点的，编程教育也应当把学生引导到实践活动的方向。因此作为教师、家长或相关从业人员，我们务必要非常确立青少年编程行业的基本价值观念：编程教育的目标并不是为了更好地获奖或，而是在动手实践活动中思考自己的手段方法，培养实践的重要性的元意识和习惯性。
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